Kącik Pracy Domowej [M]

[VaraQ 0]

Witam, bardzo proszę o pomoc z zadaniami z Fizyki
1. W pole magnetyczne o indukcji (B=0,02 T) wpada proton o masie (m=1,672*10^-27 kg) z prędkością (V=10km/s). Oblicz promień okręgu oraz częstotliwość.
2. Siła elektromotoryczna indukcji wynosi 12. Oblicz początkową wartość strumienia indukcji jeżeli zmalał on do zera w czasie 0,1 s.
3. Oblicz częstotliwość ruchu protonu B=1,2T. Masa protonu wynosi 1,672*10^-27 kg.
4. Strumień indukcji wynosi 5 weberów, przenika on powierzchnie przewodnika w czasie 0,01s. Oblicz siłę elektromotoryczną.
Z góry dziękuję.

[Thrandir 1]

Witam, mam drobny problem z zadaniem fizyczym. Problem jest jednak bardziej matematyczny, a mi po prostu skończyły się pomysły.
Otrzymałem do dyspozycji wzór na ogniskową soczewki: 1/f=1/x + 1/y
na jego podstawie wyznaczyłem, że
y=fx / (x-f) =>
y= [f/ (x-f)] * x

Potrzebuję jednak wyprowadzić z tego wzór funkcji liniowej bezpośrednio wyprowadzający zależność y od x, tj. y= A * x + B, gdzie A jest jakimś wyrażeniem które nie śmie zawierać ani y ani x. B prawdopodobnie wyjdzie zerowe, natomiast nie wiem, jak pozbyć się x z członu A (członem A we wzorze y= [f/ (x-f)] * x jest "f/ (x-f)")- nie mam pojęcia, czy możliwe jest pozbycie się tego x-a z mianownika czy też nie. Ma ktoś jakiś pomysł, jak to zrobić (ew. może mi powiedzieć, że tego nie da się zrobić żebym dalej nie szukał sposobu)?

P.S: Do dyspozycji cały czas pozostaje pierwotny wzór na ogniskową, tj. 1/f=1/x+1/y - jeżeli komuś jest łatwiej wystartować od tego i będzie potrafił z najbardziej pierwotnego równania otrzymać wzór funkcji liniowej y= Ax + B gdzie A ani B nie śmie zawierać x ani y- będę wdzięczny. x oraz f należy traktować jako dane.

[Jave 0]

Zrobimy to tak troszkę na około. Narysuj wykres funkcji y = fx/ x - f. Podziel licznik przez mianownik, dzięki czemu otrzymasz asymptoty. Kilka pytań: zastanawiałeś się kiedyś jak to jest, że przedmioty od nas odległe, gdy jeszcze bardziej się oddalają, zmniejszą swoje rozmiary bardzo powoli, a gdy coś jest blisko nas i leci w naszą stronę, robi się szybko bardzo duże? Odpowiedzią jest właśnie ten wykres. Gdybyś usunął x z mianownika, coś by się tu nagle przestało ostro zgadzać, tj. przedmioty zmieniały by swoje rozmiary zgodnie z odpowiednią proporcją.

[Thrandir 1]

Dnia 09.04.2011 o 18:18, Jave napisał:

Zrobimy to tak troszkę na około. Narysuj wykres funkcji y = fx/ x - f. Podziel licznik
przez mianownik, dzięki czemu otrzymasz asymptoty. Kilka pytań: zastanawiałeś się kiedyś
jak to jest, że przedmioty od nas odległe, gdy jeszcze bardziej się oddalają, zmniejszą
swoje rozmiary bardzo powoli, a gdy coś jest blisko nas i leci w naszą stronę, robi się
szybko bardzo duże? Odpowiedzią jest właśnie ten wykres. Gdybyś usunął x z mianownika,
coś by się tu nagle przestało ostro zgadzać, tj. przedmioty zmieniały by swoje rozmiary
zgodnie z odpowiednią proporcją.

Ech, dzięki. Ja również uznałem, że usuwanie x-a będzie bez sensu... I że jest prawdopodobnie niewykonalne na takim etapie edukacji na jakim ja jestem. Zasadniczo to doświadczenie jest związane z przedmiotem Statystyczna Analiza Danych, który mam w szkole, i biorąc pod uwagę dane, które mam (ogniskową- const- miałem wyznaczyć z otrzymanego wzoru. Okazało się, że to jest wartość stała dla użytej soczewki- niespodzianka!- a ostatnim zadaniem jest liniowe uzależnienie odległości obrazu od soczewki od odległości przedmiotu od soczewki. I biorąc pod uwagę to, co mogę posiadam jako dane= narysowanie liniowego wykresu 1/y = A * 1/x + b gdzie A to -1 a b to 1/f jest najzupełniej wystarczające)- chyba już sobie poradziłem. Co prawda to jest liniowa zależność odwrotności y-greka od odwrotności x-a a nie zależność y-greka od czegośtam (czego nie jestem w stanie wyznaczyć) x-a, ale myślę, że ujdzie (tj. musi wystarczyć)... Mimo wszystko, wielkie dzięki =)

[acimek00 0]

Witam.

Mam do napisania referat na następujący temat: "Wpływ II wojny światowej na rozwój nauki i techniki" Mógłby ktoś podrzucić jakiś ciekawy materiał, tytuł książki z której można skorzystać przy pisaniu. Grzebie już spory czas w internecie i nic sensownego nie mogę znaleźć;/

[zajacisko 0]

http://www.valkiria.net/index.php?area=17&p=articles&id=4147 - Nie przeczytałem, ale może coś tu znajdziesz.

[143872 0]

Dlaczego wiersz "Dwoje ludzieńków" to ballada?

[I_dont_know 0]

Reakcja syntezy jest w tedy gdy dwa substraty łączą się w jeden produkt. Reakcja analizy jest w tedy gdy z produktu powstają dwa substraty, a jak nazywa się reakcja gdzie z dwóch produktów powstają dwa inne? czyli AB + CD = AD + CB

[Belegdil 0]

Dnia 12.04.2011 o 17:51, I_dont_know napisał:

Reakcja syntezy jest w tedy gdy dwa substraty łączą się w jeden produkt. Reakcja analizy
jest w tedy gdy z produktu powstają dwa substraty, a jak nazywa się reakcja gdzie z dwóch
produktów powstają dwa inne? czyli AB + CD = AD + CB

To co napisałeś to reakcja podwójnej wymiany,
lub A + BC -> AC + B - reakcja wymiany.

[Darnok_Rukia 0]

Małe zadanko z fizy .Proszę o pomoc do jutra

W odległości 6 cm od zwierciadła kulistego wklęsłego o ogniskowej 4 cm znajduje się świecąca żarówka.
a)oblicz w jakiej odległości od zwierciadła powinien znajdować się ekran aby obraz był ostry
b)ile razy zwierciadło powiększyło żarówkę jeśli jej rzeczywista wysokość wynosi 3 cm

[konio1073 0]

Proszę bardzo, dajcie jakieś pomysły na plakat z chemii pt. Zastosowanie izotopów w życiu codziennym. Zastosowania mam, ale ni w ząb nie mam pomysłu na plakat. Chyba za długo grałem w Medievala, ale ogólnie nie mam talentu do tworzenia plakatów.

[Belegdil 0]

Zależy na jakim formacie papieru masz to zrobić, ale pewnie najprostszym rozwiązaniem będzie podzielenie plakatu na kilka części w zależności od ilości zastosowań, na każdej części zdjęcie i krótki podpis, u góry nagłówek i gotowe ;]

[NikiNicoo 0]

Hm.
Matematyka.
Zadanko z parametrem.

Rozwiązane ;X

[nightfaler 0]

Aaa chyba brakuje mi umiejętności grzebania w sieci..
Ma ktoś własności przesuwania(przekształcania) wykresów funkcji trygonometrycznych? Głownie chodzi mi tu o przykłady z wartościami bezwzględnymi i minusami.

[Altair_93 0]

Proszę o pomoc z matmy, bo nie wiem jak się za to zabrać.
Wstaw między liczby -4 i 32 dwie takie liczby, aby pierwsze trzy tworzyły ciąg arytmetyczny, a ostatnie trzy - ciąg geometryczny.

[dzej_bi 0]

Dnia 17.04.2011 o 20:05, Altair_93 napisał:

Proszę o pomoc z matmy, bo nie wiem jak się za to zabrać.
Wstaw między liczby -4 i 32 dwie takie liczby, aby pierwsze trzy tworzyły ciąg arytmetyczny,
a ostatnie trzy - ciąg geometryczny.

-4,a,b,32

2a=-4+b
b^2=32a

Z pierwszego równania wyliczasz a i podstawiasz do drugiego. Potem rozwiązujesz równanie kwadratowe.

[Altair_93 0]

A mógłbyś rozwiązać to do końca? Myślałem że początek źle robiłem, ale widzę że wszystko co napisałeś zgadza się z tym co robiłem na brudno, jednak coś w obliczeniach mi źle wychodzi. Proszę o dalszą część rozwiązania i dzięki za początek ;]

[o_Orange 0]

Dnia 17.04.2011 o 20:05, Altair_93 napisał:

Proszę o pomoc z matmy, bo nie wiem jak się za to zabrać.
Wstaw między liczby -4 i 32 dwie takie liczby, aby pierwsze trzy tworzyły ciąg arytmetyczny,
a ostatnie trzy - ciąg geometryczny.

-4, a, b, 32

2a=-4+b
b^2=a*32

a=-2+b/2
b^2=(-2+b/2)*32

b^2=-64+16*b
b^2-16*b+64=0
(b-8)^2=0
b = 8 // jest podwójnym pierwiastkiem równania

a = -2+8/2
a = 2

[Altair_93 0]

Dzięki, teraz wszystko się zgadza.

[T-Tronix 0]

Ma ktoś może SWOJĄ prezentacje na temat "ochrony powietrza"?