Fizyka

[Miklak 0]

Dnia 11.10.2009 o 20:27, Carlossio napisał:

nie rozumię :/ nie umiem podstawić, nie wychodzi mi

We wzorze na drogę, zamiast a wstawiasz Δv / t. t się skraca, jak na rysunku.

Teraz wystarczy przekształcić wzór tak aby policzyć t. Na końcu liczysz a

[Carlossio 0]

Dnia 11.10.2009 o 20:32, Miklak napisał:

> nie rozumię :/ nie umiem podstawić, nie wychodzi mi
We wzorze na drogę, zamiast a wstawiasz Δv / t. t się skraca,
jak na rysunku.

Teraz wystarczy przekształcić wzór tak aby policzyć t. Na końcu liczysz a

I to będzie dobrze? I z tego samego wzoru się na policzenie a przeksztalca?

[szypek26 0]

Ja uzupełnię post Miklaka - trochę czytelniej ''chyba'' jest :P

[Carlossio 0]

Dnia 11.10.2009 o 20:41, szypek26 napisał:

Ja uzupełnię post Miklaka - trochę czytelniej ''chyba'' jest :P

Czyli czas wychodzi 0.002s , a przyspieszenie 350000 metrów na sekundę kwadratową? :P na pewno to dobrze?
i mógłbyś objaśnić dokładniej jak te znaczki skracać? Jakbym tego na lekcji nie powiedział to bym miał już jedyne :D

[szypek26 0]

Dnia 11.10.2009 o 20:55, Carlossio napisał:

Czyli czas wychodzi 0.002s , a przyspieszenie 350000 metrów na sekundę kwadratową? :P
na pewno to dobrze?

Wychodzi za dużo, to jest fakt, ale wzory są na pewno dobrze napisane.

Dnia 11.10.2009 o 20:55, Carlossio napisał:

i mógłbyś objaśnić dokładniej jak te znaczki skracać?

Tak samo jakbyś tam miał cyferki. Nie umiesz skracać?

[Carlossio 0]

Dnia 11.10.2009 o 21:05, szypek26 napisał:

> Czyli czas wychodzi 0.002s , a przyspieszenie 350000 metrów na sekundę kwadratową?
:P
> na pewno to dobrze?
Wychodzi za dużo, to jest fakt, ale wzory są na pewno dobrze napisane.
> i mógłbyś objaśnić dokładniej jak te znaczki skracać?
Tak samo jakbyś tam miał cyferki. Nie umiesz skracać?

Acha, czyli to by było tak: vt*t^2/2=vt*t*t/2=vt/2 ? tak to ma być? mogę się jutro zgłosić do tablicy i to zrobić? jesteś pewien że wzór zgodny z treścią zadania itp. ?

[szypek26 0]

Dnia 11.10.2009 o 21:09, Carlossio napisał:

Acha, czyli to by było tak: vt*t^2/2=vt*t*t/2=vt/2 ? tak to ma być?

O ile tylko dobrze czytam (nieczytelne takie pisanie) to nie. Zobaczy ostatni post Miklaka, na obrazku masz przykład skracania.

Dnia 11.10.2009 o 21:09, Carlossio napisał:

mogę się jutro
zgłosić do tablicy i to zrobić? jesteś pewien że wzór zgodny z treścią zadania itp. ?

Zawsze możesz się zgłosić... Ale skoro wychodzi ''trochę za dużo'' to coś jest nie tak. Chyba, że tyle ma wyjść. W każdym razie same wzory są w porządku.

[Carlossio 0]

Dnia 11.10.2009 o 21:14, szypek26 napisał:

> Acha, czyli to by było tak: vt*t^2/2=vt*t*t/2=vt/2 ? tak to ma być?
O ile tylko dobrze czytam (nieczytelne takie pisanie) to nie. Zobaczy ostatni post Miklaka,
na obrazku masz przykład skracania.

Na dobrze napisałem. :P

Dnia 11.10.2009 o 21:14, szypek26 napisał:

Zawsze możesz się zgłosić... Ale skoro wychodzi ''trochę za dużo'' to coś jest nie tak.
Chyba, że tyle ma wyjść. W każdym razie same wzory są w porządku.

Ale na logikę jest możliwe, aby takie było przyspieszenie?

[Miklak 0]

Dnia 11.10.2009 o 21:19, Carlossio napisał:

Ale na logikę jest możliwe, aby takie było przyspieszenie?

Na logikę, czy jest możliwe, żeby pocisk na odcinku krótszym niż metr rozpędził się do dwukrotnej prędkości dźwięku? :P Dane w zadaniu są po prostu mało prawdopodobne, ale wynik jest na 100% prawidłowy.

[szypek26 0]

Dnia 11.10.2009 o 21:19, Carlossio napisał:

Na dobrze napisałem. :P

Ty napisałeś coś takiego, jak na obrazku, tak? Jeśli tak - to ŹLE. Nie możesz tak skracać. Z tego co najwyżej mogłoby ci wyjść ->>> V * t^3 / 2

Dnia 11.10.2009 o 21:19, Carlossio napisał:

Ale na logikę jest możliwe, aby takie było przyspieszenie?

Pisałem już, że nie wiem.

[szypek26 0]

Oczywiście nie dodałem obrazka :P

[Stein 0]

No do tablicy możesz podejść bo też rozwiązałem to zadanie (patrz swój temat) bo zadanie wg mnie też jest dobrze rozwiązane mimo tak ogromnego przyspieszenia, ale jeśli nie do końca rozumiesz jak to zadanie rozwiązać (tzn. dlaczego takie wzory a nie inne) a Twój nauczyciel zada Ci pytanie "A skąd wiesz, że taki wzór a nie inny" to lepiej nie ryzykuj ;]

[Carlossio 0]

wieeem :P wiem co i jka

@szypek26
acha

[Carlossio 0]

Dostałem + za wykonanie zadania, nauczycielka miała ale co do delta V, że bez delty powinno być. :P
Ale jest dobrze, dzięki wam! :}

[Lord_Riven 0]

Witam czy mógłby mi ktoś pomóc z zadaniem?

W pewnym momencie, elektron (prędkość 3.00 x 10^6 m/s) porusza się prostopadle w polu
elektrycznym (natężenie = 1.00 x 10^6 N/C). Oblicz przyspieszenie elektronu w tej chwili.
(Wskazówka: siła działająca na ładunek elektryczny)

Eo = 8.854 x 10^-12 C^2/Nm^2
Ładunek elektryczny = 1.60 x 10^-19 C
Masa elektronu = 9.11 x 10^-31 kg

[hans_olo 0]

http://www.if.pw.edu.pl/~pluta/pl/dyd/mtj/wyklad/w2/segment1/main.htm
wzór 2.1.4

[mateuszbanach0 0]

słuchajcie, co to jest załamanie światła w ośrodku?? chodzi mi a jakąś stronę ze wzorem, rysunkami itp., bo jak szukałem to wszędzie przez pryzmat i przez soczewki. Pomoże ktoś, będę wdzięczny...

[Burszurasek 0]

6. Przedmiot oglądany przez mikroskop znajduje się w odległości 0,52 cm od obiektywu, którego ogniskowa wynosi 0,5 cm. Ogniskowa okularu jest równa 1,5 cm, a odległość dobrego widzenia dla oka d=25cm. Oblicz powiększenie uzyskane w mikroskopie oraz długość jego tubusa. Oblicz też powiększenie na podstawie przybliżonych wzorów i porównaj wyniki.
7. Soczewka dwuwypukła o jednakowych promieniach krzywizn jest wykonana ze szkła o współczynniku załamania 1,5. Soczewka ta użyta jako lupa przez człowieka, dla którego odległość dobrego widzenia wynosi 30cm, dała powiększenie 11 razy. Oblicz promień krzywizn powierzchni ograniczających tę soczewkę.


Ktoś umie to rozwiązać ? Błagam o pomoc...

[The_Warrior 0]

Mam problem z pewnym pytanie, mianowicie:
W zjawisku fotoelektrycznym zewnętrznym energia fotony jest proporcjonalna do jego ....?
Prosiłbym o pomoc.

[szypek26 0]

Dnia 01.02.2010 o 16:38, The_Warrior napisał:

W zjawisku fotoelektrycznym zewnętrznym energia fotony jest proporcjonalna do jego ....?

... energii wyjścia.