Zaloguj się, aby obserwować  
Icestalker

Kącik Pracy Domowej [M]

10604 postów w tym temacie

Po głębszym zastanowieniu jednak się da xD Mój błąd :P Oblicz to z Pitagorasa(albo funkcji trygonometrycznych), to będzie 180^2 + x^2 = 300^2 => x=240
Jeszcze raz Przepraszam ;)

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 17:27, karollo1a napisał:

Potrzebuję 2 rozwiązania:

1. -4/3*(-3/4)=

1

Dnia 29.09.2009 o 17:27, karollo1a napisał:

2. 3,5:(-0,1)=

-35

Dnia 29.09.2009 o 17:27, karollo1a napisał:

Z góry dziękuję ;]

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach

Witam wszystkich graczy.
Mam problem, bo do szkoly musze napisać rozprawkę, a nie wiem jaką teze dać (albo hipotezę)
Temat pracy to: "Przepis na godne życie. Podaj wartości z których powinno się ono składać i uzasadnij swój wybór."Z góry dzięki.

Spoiler

Jeśli ktoś mi pomoże, to może oczywiście liczyć na moją pomoc.

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 17:27, karollo1a napisał:

Potrzebuję 2 rozwiązania:

1. -4/3*(-3/4)=

2. 3,5:(-0,1)=

Z góry dziękuję ;]


A kalkulatora na komputerze nie masz ? Wstyd prosić o rozwiązanie takich zadań ;)

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach

Witam. Też mam problem z matmą...
Poziom 3 klasy gimnazjum..:/

Pan zabłocki od trzech lat handluje mydłem. W pierwszym roku interes szedł świetnie. W drugim roku sprzedał o 40% mydła mniej, a w trzecim roku połowę tego, co w roku poprzednim. W ciągu trzech lat sprzedał 3,8 tony mydła. Ile sprzedał w ostatnim roku?
Mam wynik tego zadania, i powinno wyjść 600kg.
Jest to zakres wiadomości z układów równań.

Niech mi ktoś pokaże jak rozwiązać te zadanie, bo sam tego nie załapie... A w szkole tym bardziej się nie nauczę, bo nauczyciel niby "tłumaczy" tylko, że nikt potem nic nie rozumie. A zadania na pół zeszytu trzeba w domu zrobić...

Bardzo proszę o pomoc.

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 19:37, MadDogg napisał:

Pan zabłocki od trzech lat handluje mydłem. W pierwszym roku interes szedł świetnie.
W drugim roku sprzedał o 40% mydła mniej, a w trzecim roku połowę tego, co w roku poprzednim.
W ciągu trzech lat sprzedał 3,8 tony mydła. Ile sprzedał w ostatnim roku?
Mam wynik tego zadania, i powinno wyjść 600kg.
Jest to zakres wiadomości z układów równań.

Czyli ma być powoli i z wyjaśnianiem?? Ehh, niech będzie. Nie wiem, jak każą Ci robić w szkole, ale ja napiszę, jak ja bym to zrobił i jak moim zdaniem jest najprościej.

Oznaczasz sobie jako x masę mydła jaką sprzedał w pierwszym roku. W drugim roku sprzedał o 40% mniej mydła niż w pierwszym. Czyli sprzedał 0,6 x (no bo 1-0,4=0,6, chyba jasne). I to jest w drugim roku. A w trzecim roku sprzedał połowę tego co w roku drugim. A skoro w roku drugim sprzedał 0,6x, to w trzecim roku sprzedał tego połowę, czyli 0,6x : 1/2 = 0,3x. Czyli ostatecznie w pierwszym roku sprzedał x, w drugim 0,6 x, a w trzecim 0,3x. I w sumie sprzedał 3,8 tony. Więc sumujesz wyniki z poszczególnych lat

x + 0,6x + 0,3x = 3,8 t
1,9x = 3,8t (dzielisz przez 1,9 obustronnie)
x = 2t

Czyli w pierwszym roku sprzedał 2 tony. A skoro pytanie jest o sprzedaż w trzecim roku, to potrzebujesz znać 0,3 x, czyli 0,3 * 2 tony = 0,6 tony = 600 kg.

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach

Wielkie Dzięki..:)

U Ciebie obliczenia zajęły 3 wiersze.
U nas w gimnazjum takie zadania rozwiązujemy takim sposobem, że wyszło na pół strony...

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 19:56, krl_krl napisał:

Ehh... Erton mnie uprzedził :(


Mam i coś dla ciebie:
Muszę jeszcze te obliczenia dopasować do takiej formułki jak jest w układach równań.
Wychodzi jakoś tak:

{ x + 0,6x + 0,3x = 3,8
{ teraz co mam tutaj wpisać żeby na koniec wyszedł ten wynik.

{ 1,9 = 3,8
{ ...

I to tak się po kolei skraca, żeby wyszedł odpowiedni wynik...
Pokażcie chociaż jak to zapisać w pierwszym zadaniu, to pewnie resztę zrobię sam...

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 20:06, MadDogg napisał:

/.../


W tym przykładzie tak nie będzie. Zauważ, że jest tylko jedna niewiadoma, więc tu nie ma układu równań. Co za tym idzie? Nie ma klamerek. :)

To co napisał Erton to absolutne rozwiązanie zadania. :)

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 20:06, MadDogg napisał:

Mam i coś dla ciebie:

Pomógłbym, ale układów równań używa się jeśli masz więcej niż jedną niewiadomą.

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 20:13, krl_krl napisał:

> Mam i coś dla ciebie:
Pomógłbym, ale układów równań używa się jeśli masz więcej niż jedną niewiadomą.


Ehhh...no może i tak... Ale czemu te zadanie jest w temacie Układy Równań...
Ostatecznie to zadanie w moim zeszycie wygląda tak:

{ x + 0,6x + 0,3x = 3,8
{ 1,9 = 3,8 | /1,9

{ x + 0,6x + 0,3x = 3,8
{ x = 2

{ x = 2
{ 0,3x = 0.6

I myślę, że jest dobrze... Układy równań stosujemy w wielu takich przykładach...
Wielkie dzięki za pomoc :)

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach
Dnia 29.09.2009 o 20:18, Tokkarian napisał:

Pomógłby mi ktoś z tym przykładem? Potrzebny mi na wzór. Z góry dzięki.

√50 : √2= √25 x 2 : √2 = 5√2 : √2 = 5

Udostępnij ten post


Link to postu
Udostępnij na innych stronach

Utwórz konto lub zaloguj się, aby skomentować

Musisz być użytkownikiem, aby dodać komentarz

Utwórz konto

Zarejestruj nowe konto na forum. To jest łatwe!


Zarejestruj nowe konto

Zaloguj się

Masz już konto? Zaloguj się.


Zaloguj się
Zaloguj się, aby obserwować