Kącik Pracy Domowej [M]

[JackXPPL 0]

Mam pytanie odnośnie dość prostego równania (w załączniku). Moje pytanie - skąd się wzięło to -9 za nawiasem (zaznaczone na czerwono)?

[Belegdil 0]

Dnia 25.05.2011 o 20:21, JackXPPL napisał:

Mam pytanie odnośnie dość prostego równania (w załączniku). Moje pytanie - skąd się wzięło
to -9 za nawiasem (zaznaczone na czerwono)?

Dopisujesz w drugiej linijce 9, żeby ładnie wyszedł kwadrat w nawiasie, ale musisz dopisać też -9. W ten sposób wychodzisz na zero ;]

[T-Tronix 0]

Potrzebuje krótkiej pomocy.
Napisz krótko dlaczego warto odwiedzić poniższe parki narodowe oraz zachęć do odwiedzenia parków.
Osobno dla Słowińskiego i osobno dla Karkonoskiego.

[Vandaeriel 0]

Oblicz nie korzystając z tablic

1) (sin25stopni - cos25stopni) / cos65stopni + ctg25stopni=

2) (1 - tg10stopni) * (1 - tg80stopni) + 1 / (sin10stopni * cos10stopni) =

Wiem że w pierwszym wyjdzie 1, a w drugim 2 ale nie potrafię rozwiązać.

[Belegdil 0]

http://pl.wikipedia.org/wiki/S%C5%82owi%C5%84ski_Park_Narodowy#Warte_odwiedzenia_miejsca_w_S.C5.82owi.C5.84skim_Parku_Narodowym
http://pl.wikipedia.org/wiki/Karkonoski_Park_Narodowy

[Hummer 0]

Jest ktoś w stanie wrzucić zdjęcie 21. strony z książki Alles Klar 2B podstawowy?

[Kuaczor 0]

Na geografie muszę omówić przykład ingerencji człowieka w naturę ( Coś jak Jezioro Aralskie itp). Ma ktoś jakiś pomysł co mógłbym ogarnąć ;p?

[Naymar 0]

Mam takie zadanie

Oblicz różnice ciągu arytmetycznego, w którym pierwszy wyraz jest równy 2 a suma dziesięciu początkowych wynosi 155.

Wiem, że:
a1 = 2
Sn = 155
n = 10

ale skąd mam wytrzasnąć (mając takie dane) r? Żaden wzór mi do tego nie pasuje.

Pomóżcie, bo nie zdam :D

[Erton 0]

Dnia 31.05.2011 o 19:56, Naymar napisał:

Mam takie zadanie

Oblicz różnice ciągu arytmetycznego, w którym pierwszy wyraz jest równy 2 a suma dziesięciu
początkowych wynosi 155.

Wiem, że:
a1 = 2
Sn = 155
n = 10

ale skąd mam wytrzasnąć (mając takie dane) r?

No zapewne ze wzoru na sumę ciągu arytmetycznego. Masz tam podane wszystko co Ci do szczęścia potrzeba.

Dnia 31.05.2011 o 19:56, Naymar napisał:

Pomóżcie, bo nie zdam :D

[Naymar 0]

Ale w we wzorze tym ( Sn=(a1 + an)/2*n ) nigdzie nie występuje r, które trzeba wyznaczyć.

[Rokuto 0]

Podpowiem:
a1=2
a2=a1 + r
a3=a1 + 2r
itd.

[Erton 0]

Dnia 31.05.2011 o 20:08, Naymar napisał:

Ale w we wzorze tym ( Sn=(a1 + an)/2*n ) nigdzie nie występuje r, które trzeba wyznaczyć.

...
No tak, to faktycznie większych skilli wymaga.
Albo szukasz na wiki wzoru w którym jest r, albo robisz wyprowadzenie polegające na tym, że:

an = a1 + r + r...... +r+r = a1 +(n-1)*r, bo tyle razy dodajesz to r ile jest elementów (poza pierwszym). Czyli masz

((a1 + a1 +(n-1)*r)/2)*n = Sn

I stąd sobie liczysz.

[Naymar 0]

Dnia 31.05.2011 o 20:12, Erton napisał:

((a1 + a1 +(n-1)*r)/2)*n = Sn

I stąd sobie liczysz.

No właśnie na to przez momentem wpadłem, dzięki

[noobie 0]

jak się oblicza czas strefowy?

[o_Orange 0]

Dnia 06.06.2011 o 20:03, noobie napisał:

jak się oblicza czas strefowy?

Proszę: http://lmgtfy.com/?q=obliczanie+czasu+strefowego

[noobie 0]

Dnia 06.06.2011 o 20:08, o_Orange napisał:

> jak się oblicza czas strefowy?

Proszę: http://lmgtfy.com/?q=obliczanie+czasu+strefowego

Na to wpadłem wcześniej. Liczyłem na wyjaśnienie tego zagadnienia

[Smocza 0]

Trójkąt równoramienny o podstawie 6 cm i ramionach 5 cm obracamy wokół jednego z ramion. Otrzymaną w ten sposób bryłę dzielimy na dwa stożki. Podaj długość promienia podstawy i długość tworzącej każdego z tych stożków.

[tomas92 0]

Wiadomo, że utworzone dwa stożki mają wspólną podstawę, a długości ich tworzących to długości ramienia lub podstawy oryginalnego trójkąta. To wszystko jest na rysunku, pozostaje obliczyć promień :)

Oznaczmy długość odcinka AO jako szukaną R. Jest to równocześnie wysokość trójką ABC, więc z porównania pola tego trójkąta: AO * BC = AB * h
h - wysokość opuszczona na AB, obliczona z tw. Pitagorasa w trój. AEC: h^2 = 25 - 9 = 16 więc h = 4
Zatem: AO = (6 * 4) / 5 = 24/5

[Salwatorowiec 0]

Pomoże ktoś -
1)Wyjaśnij nazwę odrodzenie i określ czas trwania epoki w Polsce.
2)Wymień, wyjaśnij dwa hasła renesansu.
3)Podaj definicję terminów: humanizm, klasycyzm.
4)Podaj definicję gatunków literackich: fraszka, tren.
5)Jaki obraz Boga ukazany jest w hymnie, "czego chcesz od nas panie", Jana Kochanowskiego.
6)Uzasadnij, że Tren IX jest wyrazem kryzysu światopoglądowego poety.
7)O co apeluje Kochanowski w "Pieśni o spustoszeniu Podola", jakich używa argumentów.
8)Zinterpretuj fraszkę "Do gór i lasów"
9)Jakich rad udziela Kochanowski w pieśni "Nie porzucaj nadzieje"

I trochę podobne -
1)Wyjaśnij nazwę Renesans, określ czas trwania epoki w Europie.
2)Wymień i wyjaśnij dwa hasła renesansu.
3)Podaj definicję terminów: humanizm, reformacja.
4)Podaj definicję gatunków literackich: pieśń, nowela.
5)Jaki obraz świata ukazany jest w hymnie "Czego chcesz od nas panie", Jana Kochanowskiego.
6)Uzasadnij, że Tren XI jest wyrazem kryzysu światopoglądowego poety.
7)O co apeluje Kochanowski w pieśni "Wy którzy pospolitą rzeczą władacie" , jakich używa argumentów.
8)Zinterpretuj fraszkę "Na dom w Czarnolesie"
9)Jakich rad udziela Kochanowski w "Pieśni o dobrej sławie"

[Haregar2010 0]

Mój kolega się załamał... jeśli zrobi to zadanie to ma 2 na koniec i przejdzie do następnej klasy, bo ma kilka zagrożeń, był chory. Ja nie potrafię... :( proszę o rozwiązanie tego, dział funkcja liniowa i dziękuję w imieniu swoim i kolegi:

Janek dostał od babci 120 zł i postanowił od tego momentu oszczędzać. Będzie odkładał co miesiąc 80% kieszonkowego, jakie otrzymuje od rodziców w wysokości 35 zł miesięcznie. Po ilu miesiącach oszczędzania jego stan posiadania zwiększy się 4,5-krotnie?
niby odp. ma być 12 miesięcy