Kącik Pracy Domowej [M]

[Unser_Fuhrer 0]

Się zgadzam. Raz chciałem się poduczyć niemieckiego więc wszedłem na jakąś polską stronę. Tam były opisane działy po... niemiecku (w sensie nazwy działów) i kompletnie nie wiedziałem czego chce się uczyć... musiałem kilka działów przejrzeć żeby znaleźć to co przerabiam. Obecnie moja średnia z niemieckiego się podnosi tylko dla tego że...mam pomoce naukowe na kartkówkach ;)
Master Miroy -->
http://pl.wikipedia.org/wiki/Esej
http://sciaga.szkola.net/?tree=4&id=2
http://portalwiedzy.onet.pl/55826,,,,esej,haslo.html
http://www.bryk.pl/jak_pisa%C4%87/esej.html
Mam nadzieję iż pomogłem.

[Robertcik1 0]

Ja tam na niemiecki nie narzekam. uczę się 10 lat prawie i umiem IMO całkiem dużo, jak na mój rocznik.

[pretorianie 0]

Z językami obcymi jest tak, że jak ktoś nie chce to się nie nauczy, a jak ktoś chce to i zły nauczyciel mu nie przeszkadza.

[Sabina_S 0]

Potrzebuję pomocy...
Szukam scenariusz jasełek... Nie musi być zbyt skomplikowany, jak by ktoś miał po niemiecku bo byłoby super...
Ale chociaż, żeby ktoś mi poradził gdzie to można znaleźć...

[Robertcik1 0]

Dnia 17.11.2007 o 19:43, .Sabina. napisał:

Potrzebuję pomocy...
Szukam scenariusz jasełek... Nie musi być zbyt skomplikowany, jak by ktoś miał po niemiecku
bo byłoby super...
Ale chociaż, żeby ktoś mi poradził gdzie to można znaleźć...

W google.

[Sabina_S 0]

Dnia 17.11.2007 o 19:46, Robert'cik napisał:

W google.

Tyle to ja wiem - po prostu myślałam, że ktoś miał już takie coś i ma sprawdzony scenariusz... A nie mam za bardzo czasu żeby każdy w necie czytać...

[Los_Emilos 0]

Potrzebuje pomocy z sprawdzeniem czy ten algorytm nie zawiera żadnego błędu http://img132.imageshack.us/img132/9776/schemat1pb5.jpg

[Nufiko 0]

Dnia 18.11.2007 o 14:20, Los Emilos napisał:

Potrzebuje pomocy z sprawdzeniem czy ten algorytm nie zawiera żadnego błędu http://img132.imageshack.us/img132/9776/schemat1pb5.jpg

to nie zadziała, załóż że a jest większe od b i c ale mniejsze od d i zdaniem tego algorytmu największe będzie a.
To samo będzie jeśli b jest większe od a i d ale mniejsze od c to i tak b będzie zdaniem algorytmu największe.

[Krakers15 0]

Dnia 18.11.2007 o 14:20, Los Emilos napisał:

Potrzebuje pomocy z sprawdzeniem czy ten algorytm nie zawiera żadnego błędu http://img132.imageshack.us/img132/9776/schemat1pb5.jpg

Najlepszą metodą na sprawdzenie poprawności algorytmu jest jego wykonanie. Możesz zrobić to na dwa sposoby. Pierwszy w programie - po prostu zbuduj schemat blokowy (program powinieneś mieć na płycie dołączonej do podręcznika) taki jak narysowałeś. Następnie wybierz kilka kombinacji liczb i sprawdź, czy działa. Drugi na kartce - podobnie jak w programie, tylko że w tym wypadku to Ty jesteś programem. W oby przypadkach zwróć uwagę na kombinacje typu 1,2,3,4; 1,2,4,3; 1,2,2,4,3 itp. Im więcej kombinacji sprawdzisz tym lepiej.

[Arxel 0]

Hej forumowicze, może ktoś mi pomoże z pewnym zadankiem, mianowicie potrzebuję artykułu o powiązaniach kultury jakiegoś kraju z biznesem, tzn. co trzeba wiedzieć o kulturze danego państwa aby przy spotkaniu biznesowym nie strzelić gafy, np. w Emiratach Arabskich nie można jeść lewą ręką itp. oraz w ogóle różne ciekawostki o kulturze związane oczywiście z biznesem. :) Może być po angielsku, a nawet fajnie jakby było.

[Los_Emilos 0]

To już poprawiłem i 5 dostałem. Mam jeszcze taki problem ponieważ chcąc obliczyć pierwiastek z jakieś liczby to wpisuje się w bloku operacyjnym np. C:=sqrtA a jak to wygląd chcąc obliczyć potęgę n-tego stopnia? Jak by wyglądał schemat aby obliczyć potęgę z dowolnej liczby?

[143872 0]

Mam trudne zadanie z angielskiego :/ Muszę zrobić zadanie 6 i napisać w podobnym stylu jak jest zadanie 5 powyżej. Załączam zdjęcie, proszę o pomoc.

[zxcvb09876 0]

Dnia 19.11.2007 o 16:11, 143872 napisał:

Mam trudne zadanie z angielskiego :/ Muszę zrobić zadanie 6 i napisać w podobnym stylu jak
jest zadanie 5 powyżej. Załączam zdjęcie, proszę o pomoc.

Banał...

[Jaki_Gahn 0]

Ehkem, otóż mam jakieś zwalone zadanie z Polskiego...

4. Przymiotniki z grupy (a) połącz z rzeczownikami z grupy (b), tworząc poprawne związki wyrazowe.:
a) pasażerski, przybrzeżny, handlowy, żeglowny, wojenny
b) flota, statek, szlak, okręt, żegluga.

No normalnie nienormalne, bo nie da się tego złożyć, może wy coś z tego sklecicie.

[Goyaka 0]

Dnia 19.11.2007 o 16:17, Bluray napisał:

Banał...

Zgadzam się w 100%, że to banał. Nic w tym trudnego. Ja w LO miałem na każdą lekcję pisać jakieś krótkie wypracowanie (ale znacznie trudniejsze niż takie coś) i jakoś sobie radziłem. Każdy może to zrobić, wystarczy chcieć.

[mattex89 0]

mam prośbę pomóżcie mi to zrobić z maty bo już zapomniałem pierwsze to jest
Rozwiąż nierówności i zaznacz je na osi
-2/3x >/ 2
odrazu wytłumaczę -2/3 to ułamek >/ to jest znak większe bądź równe

2x-3/6 - 2x-1/2 </ 1
I I I
ułamek ułamek większe bądź równe

9(x-2)(x+3) < (3x-2)2 +5
I
to jest do potęgi (3x-2)2 a nie mnożenie


i rozwiąż układ równań metoda graficzną

2x-y=7
4x-2y=14


Proszę pomóżcie mi bo już wszystko zapomniałem

[mikal15 0]

Statek pasażerski,
Szlak przybrzeżny,
Żegluga przybrzeżna,
Okręt handlowy,
Statek handlowy,
Okręt żeglowny,
Szlak żeglowny,
Okręt wojenny,
Statek wojenny,
Flota wojenna.

[Vel_Grozny 0]

Dnia 19.11.2007 o 17:04, Jaki Ganh1 napisał:

Ehkem, otóż mam jakieś zwalone zadanie z Polskiego...

4. Przymiotniki z grupy (a) połącz z rzeczownikami z grupy (b), tworząc poprawne związki wyrazowe.:
a) pasażerski, przybrzeżny, handlowy, żeglowny, wojenny
b) flota, statek, szlak, okręt, żegluga.

No normalnie nienormalne, bo nie da się tego złożyć, może wy coś z tego sklecicie.

Ja jedynie mogę powiedzieć, że "okręt wojenny" jest poprawnym związkiem (nie ma statków wojennych chyba, ani okrętów handlowych/pasażerskich).
Wydaje mi się, że będzie tak:

-okręt wojenny
-szlak handlowy
-statek pasażerski
Te 3 są dość utarte i często je widziałem, więc raczej będzie OK
-żegluga przybrzeżna? Nie jestem pewien, tak samo jak tego co zostanie - flota żeglowna? Może w słowniku sprawdż

Zależy też, czy można powtarzać słowa? Choć i jednych i drugich jest 5, więc wątpię.

[Vel_Grozny 0]

Dnia 19.11.2007 o 17:23, mattex napisał:

mam prośbę pomóżcie mi to zrobić z maty bo już zapomniałem pierwsze to jest
Rozwiąż nierówności i zaznacz je na osi
-2/3x >/ 2
odrazu wytłumaczę -2/3 to ułamek >/ to jest znak większe bądź równe

Podziel obie strony równania przez współczynnik przy X (innymi słowy - pomnóż przez odwrotność).
>= (lepiej tak to zapisać niż >/) zaznaczasz zamalowaną kropką na osi (samo > - pustą kropką)

Dnia 19.11.2007 o 17:23, mattex napisał:

2x-3/6 - 2x-1/2 </ 1
I I I
ułamek ułamek większe bądź równe

Mnożysz wszystko przez 6 (największy mianownik) - potem x na jedną stronę, liczby na drugą, i masz takie samo zadanie jak w pierwszym.

Dnia 19.11.2007 o 17:23, mattex napisał:

9(x-2)(x+3) < (3x-2)2 +5
I
to jest do potęgi (3x-2)2 a nie mnożenie

Wymnóż wszystko i grupuj X^2 osobno, X osobno, liczby - osobno. X^2 w tym wypadku się skrócą

Dnia 19.11.2007 o 17:23, mattex napisał:

i rozwiąż układ równań metoda graficzną

2x-y=7
4x-2y=14

wylicz y z pierwszego równania i z drugiego. Mają równania linii po prostu rysujesz je obie w układzie współrzędnych i odczytujesz punkt przecięcia się tych linii...

Dnia 19.11.2007 o 17:23, mattex napisał:

Proszę pomóżcie mi bo już wszystko zapomniałem

Mam nadzieję, że taka pomoc Ci wystarczy.

[Be4n 0]

Dnia 19.11.2007 o 17:04, Jaki Ganh1 napisał:

Ehkem, otóż mam jakieś zwalone zadanie z Polskiego...

4. Przymiotniki z grupy (a) połącz z rzeczownikami z grupy (b), tworząc poprawne związki wyrazowe.:
a) pasażerski, przybrzeżny, handlowy, żeglowny, wojenny
b) flota, statek, szlak, okręt, żegluga.

No normalnie nienormalne, bo nie da się tego złożyć, może wy coś z tego sklecicie.

Statek pasażerski, flota wojenna, szlak handlowy, okręt żeglowny, przybrzeżna żegluga. Chyba tak;p