Kącik Pracy Domowej [M]

[MSPRISON 0]

Dnia 09.10.2008 o 18:31, fifomaniak napisał:

Mam chemie kwantowa, a konkretnie rozmieszczenie elektronow. Powie mi ktos, czy to robie
dobrze? Bo nie jestem pewien.

Mam dokładnie to samo w 1 Klasie Technikum i według mnie dobrze robisz ;P

[bartog123 0]

Dnia 09.10.2008 o 18:41, Korsaż napisał:

Dnia 09.10.2008 o 18:41, Korsaż napisał:

c)moce obu były takie same

Od tego trzeba zacząć, że żaden z dźwigów nie wykonał pracy, bo: W=F (delta)s cos90= 0 ;P
A jeżeli nie wiadomo czy podnosiłu pionowo to zależy od kształtu toru, bo W=F(delta)s cosa

a- kąt alfa rzecz jasna ;P
Tak przynajmniej mnie uczono ;)

[Tokkarian 0]

Mam problem. Mam odmienić rzeczownik "przyjaciel" przez przypadki a potem oddzielić temat od końcówki. Jak zrobić to drugie?

[bartog123 0]

AAA zapomniałem. Skoro to dźwigi to pewnie ten kąt jest równy 90 stopni( tak zakładam). To moc jest równa po 0, bo ze wzoru na moc: P= W/ (delta)t
^^ odpisz jak będzie dobrze, albo źle ;P

[TYHE 0]

Skoro nastapilo przesuniecie, wykonana zostala praca, tak sądze.
A cosinus jest istotny - jak sądze - jesli sila dziala w innym kierunku niz zachodzi wypadkowe przesuniecie.
Tutaj nie oczekujemy ze ruch nastąpi "w bok" w kierunku poziomym tylko w kierunku pionowym i mysle ze wtrynianie cosinusow nie ma zadnego sensu.

[Assassin93 0]

Dnia 09.10.2008 o 19:16, dominikańczyk napisał:

Mam problem. Mam odmienić rzeczownik "przyjaciel" przez przypadki a potem oddzielić temat
od końcówki. Jak zrobić to drugie?

Należy oddzielić trzon wyrazu (w tym przypadku przyjaciel) od reszty (końcówki) wyrazu, gdy odmieniamy przez przypadki. Przykład:
Dopełniacz: przyjaciel-a.
Celownik: przyjaciel-owi.
itd.

[Tokkarian 0]

Aha. Dzięki za pomoc!

[bartog123 0]

Dnia 09.10.2008 o 19:32, TYHE napisał:

Nie wypowiadaj się jak nie wiesz. Cos jest bardzo ważny, więc jeśli jest w pionie, czyli jest to 90stopni, to cos tego kąta to 0. Czyli moc jest równa zero. Tak jak i praca. Jak Cię nie przekonałem to moge pokazać kilka notatek z lekcji fizyki.

[Wasizi 0]

Potrzebna pomoc ^^. [z ang.]

Mam pięć tematów:
1. ''My home is my castle.'' Explain the proverb and discuss it.
2. Household duties (doing the washing-up, cleaning, hoovering etc) are relaxing and give us pleasure and satisfaction. Do you agree? Discuss.
3. ''Show me your home and I''ll tell you who you are.'' Explain the saying and discuss it.
4. Neighbours are often as important in our life as family. Do you agree? Discuss.
5. ''Good fences make good neighbours.'' Do you agree?

Otóż tak:
Jeden z wylosowanych tematów - wypowiedź ustna. Potrzebuję pomocy w formie idei, pomysłów o czym można "poszprechać" po angielsku o tych tematach właśnie. Mile widziana pomoc w jęz. angielskim :)

[szypek26 0]

So... Actuallly i dunno which one you wanna pick, but i''ll choose for you ;)

Dnia 09.10.2008 o 21:11, Wasizi napisał:

5. ''Good fences make good neighbours.'' Do you agree?

+ "Staring" at somebodys life can be annoying
+ Don''t you recognize/remeber any scenes when you talked hours with a chick living "through the fence"
+ It is good to know where is my part of garden ^^
+ Somebodys dog won''t pee on your flowers ^^
- Closer relationship is better
- Good neighbour can watch your home while you ain''t there. Fence can make him not able to do it
- It is unnecesary division. People are to trust them
Enough. Now your turn. Think on your own

Edit: letter mistakes
Ale ze mnie kozak xD

[Belegdil 0]

P = W/t ; W = F*s = m*g*s = m*g*h
P1 = (2000kg * 9,8 m/s^2 * 10m)/60s = 3266,67 W
P2 = (4000kg * 9,8 m/s^2 * 5m)/30s = 6533,33 W
Odp: B
Można też zrobić z energii:
W = /\Ep ; P = /\Ep / t
Wychodzi na to samo, ale wzorkiem się można pochwalić.
To tyle.

@bartog123 -> zanim kogoś upomnisz sam się upewnij. I nie mów mi tutaj o swoich notatkach... Weź to zadanie do nauczyciela jak nie wierzysz i już...
Sinusy i cosinusy są ważne i to bardzo w zadaniach o wyższym poziomie trudności, ale stosuje się je tylko w razie wyliczania wypadkowych, na równiach pochyłych, na wahadłach... To jest przykład jednego z najłatwiejszych zadań jeśli chodzi o moc. Dźwig musi wykonywać pracę równą zmianie energii potencjalnej tak czy inaczej. Pomyśl na chłopski rozum, jakbyś był takim dźwigiem to wykonałbyś pracę podnosząc tak pierońsko ciężki element czy nie? ;]
To tyle.

[PawelSuzuki 0]

Dnia 09.10.2008 o 21:43, Belegdil napisał:

P = W/t ; W = F*s = m*g*s = m*g*h
P1 = (2000kg * 9,8 m/s^2 * 10m)/60s = 3266,67 W
P2 = (4000kg * 9,8 m/s^2 * 5m)/30s = 6533,33 W
Odp: B
Można też zrobić z energii:
W = /\Ep ; P = /\Ep / t
Wychodzi na to samo, ale wzorkiem się można pochwalić.
To tyle.

Nie to że jestem geniuszem itd...ale z pomocą kolegi tak właśnie to rozwiązałem ;] tylko że u nas siłę grawitacji liczymy w przybliżeniu czyli 10m/s ;]
co daje wyniki 6666,66...W i 3333,33 W

ale dzięki za potwierdzenie ;]

[PawelSuzuki 0]

raz jeszcze (ważne do dziś to zadanie bo na jutro )
pionowo do góry rzucono piłkę z prędkością o wartości 72km/h .pomijając opory ruchu oblicz:

A)jak wysoko wzniesie się piłka
B) jaką energię kinetyczną i jaką energie potencjalną będzie miała piłka w połowie wysokości wzniesienia jeżeli masa piłki wynosi 100g


jak obliczyć wysokość ? bo jak oblicze wysokość to Ep już bez problemu
w b jako Ek wyszło Ek=0,1kg*72kmh^2/2=7,2kmh/2=3,6J tak?

[Karister 0]

Dnia 09.10.2008 o 23:45, Korsaż napisał:

raz jeszcze (ważne do dziś to zadanie bo na jutro )
pionowo do góry rzucono piłkę z prędkością o wartości 72km/h .pomijając opory ruchu oblicz:


A)jak wysoko wzniesie się piłka
B) jaką energię kinetyczną i jaką energie potencjalną będzie miała piłka w połowie wysokości
wzniesienia jeżeli masa piłki wynosi 100g


jak obliczyć wysokość ? bo jak oblicze wysokość to Ep już bez problemu
w b jako Ek wyszło Ek=0,1kg*72kmh^2/2=7,2kmh/2=3,6J tak?

Maksymalną wysokość (zakładając, że rzuca się z poziomu ziemi) policzysz ze wzoru:
h=(V^2)/2g
Na samej górze ciało się nie porusza, więc całkowita jego energia jest równa energii potencjalnej, którą policzysz tak:
Ec=Ep=mgh
W połowie wysokości energia potencjalna jest dwa razy mniejsza, niż na samej górze, czyli:
mgh/2
Zatem energia kinetyczna w połowie wysokości wyniesie:
Ek=Ec-mgh/2


Mam nadzieję, że na szybko byka nie strzeliłem... :P
Edit: jednak jeden błedzik się zakradł. :D Dałem = zamiast - na końcu. teraz jest ok.

[Belegdil 0]

Dnia 09.10.2008 o 23:45, Korsaż napisał:

A)jak wysoko wzniesie się piłka

Energia potencjalna końcowa równa jest energii kinetycznej początkowej:
Przede wszystkim trzeba zamienić jednostki 72km/h to jest 20m/s
mgh = mv^2 /2
h = v^2 /2g = 20m (jeżeli za g przyjmiemy 10 m/s^2)

Dnia 09.10.2008 o 23:45, Korsaż napisał:

B) jaką energię kinetyczną i jaką energie potencjalną będzie miała piłka w połowie wysokości
wzniesienia jeżeli masa piłki wynosi 100g
w b jako Ek wyszło Ek=0,1kg*72kmh^2/2=7,2kmh/2=3,6J tak?

Nie. Masz obliczyć energię kinetyczną w połowie wysokości. 72km/h (20 m/s - do obliczeń ZAWSZE w m/s, żeby było zgodnie) miałeś na początku.
Ep = 0,1 kg * 10m/s^2 * 10m = 10J
Ep + Ek <- ta suma w każdym momencie musi być taka sama (energia całkowita)
Ec = E potencjalna końcowa = 0,1 kg * 10m/s^2 * 20m = 20J
Czyli 20J - 10J = 10J -> Energia kinetyczna w połowie drogi.
Mam nadzieję, że dobrze... Wybacz, późno jest ;]

[PawelSuzuki 0]

Dnia 10.10.2008 o 00:04, Belegdil napisał:

Nie. Masz obliczyć energię kinetyczną w połowie wysokości. 72km/h (20 m/s - do obliczeń
ZAWSZE w m/s, żeby było zgodnie) miałeś na początku.
Ep = 0,1 kg * 10m/s^2 * 10m = 10J
Ep + Ek <- ta suma w każdym momencie musi być taka sama (energia całkowita)
Ec = E potencjalna końcowa = 0,1 kg * 10m/s^2 * 20m = 20J
Czyli 20J - 10J = 10J -> Energia kinetyczna w połowie drogi.
Mam nadzieję, że dobrze... Wybacz, późno jest ;]

ok tylko wytłumacz mi dlaczego 72km/h = 20m/s

[Karister 0]

Dnia 10.10.2008 o 00:11, Korsaż napisał:

ok tylko wytłumacz mi dlaczego 72km/h = 20m/s

1km = 1000m
1h = 3600s

Podstawiasz to do 72km/h i wychodzi 72000m/3600s=20m/s

[Belegdil 0]

Dnia 10.10.2008 o 00:11, Korsaż napisał:

ok tylko wytłumacz mi dlaczego 72km/h = 20m/s

Można też inaczej niż kolega Karister zaproponował:
prędkość w km/h : 3,6 = prędkość w m/s
m/s to jest jednostka zgodna z układem SI. Zawsze trzeba pilnować jednostek przy zadaniach, bo często te cwaniaki co układają zadania dają inne i później źle wychodzi -_-

[Mysterum 0]

Oczywiście problem z fizyki.

1) (rysunek) Po płaszczyźnie poziomej toczy się koło ze stałą prędkością V (w postaci wektora). Jaki będzie kształt torów pkt. A, B i C koła, jeśli układem odniesienia jest grunt? (koło toczy się w prawą stronę).
(punkt A leży na krawędzi koła, punkt B w środku koła, punkt C jest środkiem koła).

2) Licząc od Słońca, Ziemia jest trzecią planetą, a Mars czwartą. Jaki jest tor Marsa, jeżeli przyjmujemy, że:
a) układem odniesienia jest środek Ziemi,
b) układem odniesienia jest środek Słońca.

[bartog123 0]

Sry. ale nadal się z tobą nie zgadzam ;), bo podnoszenie czegoś w górę nie jest pracą ;), ale wiadomo, że moge się mylić. No, ale możemy się przekonać jak Korsaż powie jak winno być ;)