Kącik Pracy Domowej [M]

[Erton 0]

Dnia 06.01.2010 o 20:24, I_dont_know napisał:

Nie rozumiem skąd wzięła się ta część którą zaznaczyłem na czerwono na obrazku?
Jutro mam między innymi z tego sprawdzian więc dlatego pytam :)

A znasz wzór na kwadrat sumy?? Czyli że (a+b)^2 = a^2 +2ab +b^2
No i stąd masz 9x^2 + 2*3x*5y +25y^2= 9x^2 + 30xy +25y^2

[Zarkadius 0]

Witam mam pytanie z fizyki połączone z geografią a mianowicie:
Dlaczego bieguny geograficzne i magnetyczne na ziemi są położone odwrotnie?
Z góry dzięki :)

[I_dont_know 0]

Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

[Qbasmok 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:38, I_dont_know napisał:

Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

Odnośnie drugiego przykładu, skąd wzięło Ci się 8x i (-12x) ?

edit; sprawdziłem jeszcze pierwsze. Również źle. W pierwszym winno wyjść 1 i 1/4 + x do kwadratu. Pamiętaj, że minus przed nawiasem nakazuje nam zmienić znak, a to w brew pozorom jest istotnym elementem do prawidłowego rozwiązania zadania.

W drugim wyszło zaś 25 + 6x do kwadratu.

[Pawelck91 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:38, I_dont_know napisał:

Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

W pierwszym przykładzie powinno wyjsc (-x^2 -3x+3/2), a w drugim x(6x-4)

PS Ma byc z tego liczona delta czy nie ?

[I_dont_know 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:46, Qbasmok napisał:

> Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

Odnośnie drugiego przykładu, skąd wzięło Ci się 8x i (-12x) ?

8x ponieważ jak wynika ze wzoru na kwadrat sumy z (x + 4)^2 = x^2 + 2 * x * 4 + 16
a wzór jest (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2

podobnie z -12x, tylko że tu wzór jest inny bo (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2

[Qbasmok 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:54, I_dont_know napisał:

8x ponieważ jak wynika ze wzoru na kwadrat sumy z (x + 4)^2 = x^2 + 2 * x * 4 + 16
a wzór jest (a + b)^2 = a^2 + 2ab + b^2

podobnie z -12x, tylko że tu wzór jest inny bo (a - b)^2 = a^2 - 2ab + b^2

Nie skojarzyłem ; ] My bad. Myślałem, że będzie to prosty przykład na miarę gimnazjum. Kwadratu sumy jeszcze nie miałem.

[Pawelck91 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:46, Qbasmok napisał:

> Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.
W drugim wyszło zaś 25 + 6x do kwadratu.

W jaki sposob doszedles do takiego wyniku ??

[Sabina_S 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:38, I_dont_know napisał:

Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

1) jak masz już podniesione 1/2 do kwadratu (1/4) podnoś jeszcze raz tego - samo 1/4 wystarczy
Przy drugim nawiasie stosujesz wzór skróconego mnożenia (a-b)(a+b) = a^2-b^2 (nie ma sensu sobie niepotrzebnie zaciemniać obrazu)
Z trzeciego nawiasu wychodzi -(x^2+2x+1) czyli -x^2 - 2x - 1

łącznie jest x^2 - x + 1/4 - x^2 + 9/4 - x^2 - 2x - 1 = -x^2 - 3x +3/2

2) x^2 + 8x + 16 + 4x^2 -12x + 9 + x^2 -25 = 6x^2 - 4x = x(6x - 4)

[luq 0]

Prosiłbym o jakieś wady i zalety dorastania w dużym mieście.
Z góry dzięki.

[Jcl 0]

Potrzebuję pomocy z geografii.
Jak zwykle nasza "pani" nie idzie zgodnie z książką i kazała nam napisać pracę nt.: Wybrzeża Morskie. Minimum strona, chodzi o to że ja nawet nie wiem co mam w niej umieścić, nic nie mówiła nam o tym. Jakieś porady?

[Qbasmok 0]

Dnia 06.01.2010 o 23:02, pawelck91 napisał:

W jaki sposob doszedles do takiego wyniku ??

Liczyłem po prostu jak zwykłe wyrażenia algebraiczne. Już powiedziałem, że się pomyliłem.

[kuba9876543210 2]

moze to? :


http://www.gry-online.pl/S043.asp?ID=9778083

nic wiecej nie znalzlem:P

[luq 0]

No właśnie do tego linka wczoraj jakoś dotarłem. I z niego skorzystałem :D
Niemniej jednak, dzięki za chęci ;)

[Piotrbov 1]

Dnia 07.01.2010 o 14:33, luq napisał:

No właśnie do tego linka wczoraj jakoś dotarłem. I z niego skorzystałem :D
Niemniej jednak, dzięki za chęci ;)

Co do tego to zauważ, że chodzi o dorastanie, a nie o życie. A jest to spora różnica.
Na rozprawkę z anglika to chcesz?

[dzej_bi 0]

Dnia 06.01.2010 o 22:38, I_dont_know napisał:

Jak ktoś może to niech sprawdzi czy te dwa działania na obrazku są poprawne?.

Nie są, bo nie znasz wzorów skróconego mnożenia. (a-b)(a+b)= a^2-b^2 więc nie wiem dlaczego wymnażasz (x-5)(x+5) i (x-1,5)(x+1,5). Dalej, w pierwszym powinno być (1/2)^2, czyli 1/4.
E: Zapomniałeś o minusie przed ostatnim nawiasem pierwszego przykładu

[luq 0]

Dnia 07.01.2010 o 16:00, Piotrbov napisał:

Co do tego to zauważ, że chodzi o dorastanie, a nie o życie. A jest to spora różnica.

Wiem, wiem.

Dnia 07.01.2010 o 16:00, Piotrbov napisał:

Na rozprawkę z anglika to chcesz?

Owszem, na angola. The job is done jak coś ;)

[Nieznajomosc 0]

ups ^_^ pomoże mi ktoś P.domowa z polskiego - muszę ułożyć trzy spójne zdania w których każdy wyraz będzie się zaczynał na literę '''' N '''' nie może mieć innych liter! Myślałem coby tutaj ułożyć, ale niestety nic nie wymyśliłem i zwracam się do was :) Prosiłbym o szybką odpowiedź - dziękuje bardzo

[noobie 0]

mam problem z zadaniem z fizyki. Proszę pomóżcie mi szybko

Kamień spada z wieży o wysokości 10m. Masa kamienia jest równa 0,5kg. g= 10m/s^2 (sekunda kwadrat, bo nie wim czy tak się zapisuje...).

a)
Jaką energie potencjalną posiada ten kamień przed zrzuceniem?
b)
Jaką szybkość osiągnie tuż przed uderzeniem o ziemię?
c)
Jaką energię posiada tuż przed uderzeniem o ziemie?
d)
Jak długo spadał ten kamień


Proszę was o szybką odpowiedź :)

[Erton 0]

Dnia 07.01.2010 o 17:41, noobie napisał:

mam problem z zadaniem z fizyki. Proszę pomóżcie mi szybko

Kamień spada z wieży o wysokości 10m. Masa kamienia jest równa 0,5kg. g= 10m/s^2 (sekunda
kwadrat, bo nie wim czy tak się zapisuje...).

a)
Jaką energie potencjalną posiada ten kamień przed zrzuceniem?

Ep=mgh = 0,5*10*10=50 J

Dnia 07.01.2010 o 17:41, noobie napisał:

b)
Jaką szybkość osiągnie tuż przed uderzeniem o ziemię?

mv^2/2=mgh>>> gh=v^2>>>> v=sqrt(gh)=sqrt(100)=10 m/s

Dnia 07.01.2010 o 17:41, noobie napisał:

c)
Jaką energię posiada tuż przed uderzeniem o ziemie?

Ep na górze równa się Ek na dole równa się energia w każdym momencie lotu = 50 J

Dnia 07.01.2010 o 17:41, noobie napisał:

d)
Jak długo spadał ten kamień

a=v/t>> t=v/a=50/10=5 s

Dnia 07.01.2010 o 17:41, noobie napisał:

Proszę was o szybką odpowiedź :)

Szybciej się nie dało