Kącik Pracy Domowej [M]

[PJ_MW 0]

fc=m*a
fc=1000*2

[Rokuto 0]

Hmmm... Ciężar 1000kg * 10=10000 N 10% z tego to 1000N czyli Ft = 1000N. Siła ciągu jest równa 2m/s^2 * 1000kg - 1000N=1000N

@up
Zapomniałeś odjąć siłe tarcia.
Edit:
http://tnij.org/obid tutaj fajnie obrazek pokazuje jak to dokładniej wygląda. F tutaj to siła tarcia T to siła ciągu. Gdy samochód przyspiesza to T > F.

[PJ_MW 0]

dzieki jestes spoko, pewnie piotrek zle przepisal z tablicy a ja od niego bralem zeszyt

[I_dont_know 0]

Witam! Braki w wiedzy wychodzą na jaw przy najprostszych przykładach ;), dlatego proszę o pomoc. ps.prawdopodobnie aby potęgi były widoczne będzie trzeba powiększyć obrazek.

[Rokuto 0]

a) 1080 zapisujemy jako 6^3*5. Teraz wyciągamy 6^6 (bo w mianowniku jest (6^3)^2 co daje 6^6 [3*2=6]) przed ułamek i otrzymujemy 5*6 + 6=36
b) x^y * x^z = x^(y+z)
x^y : x^z = x^(y-z)
Stosując te dwa twierdzenia dostajemy: (8*3^15 - 3^14)/(46*3^14) ponownie wyciągamy 3^14 z ułamkai otrzymujemy [(8*3)-1]/46 co daje 1/2.
Pytaj jeśli czegoś nie rozumiesz.
Prawdopodobnie nigdzie się nie pomyliłem.

[ziptofaf 2]

Dnia 22.11.2011 o 13:46, I_dont_know napisał:

Witam! Braki w wiedzy wychodzą na jaw przy najprostszych przykładach ;), dlatego proszę
o pomoc. ps.prawdopodobnie aby potęgi były widoczne będzie trzeba powiększyć obrazek.

Co do drugiego przykładu zaś:
9=3^2
więc:
(8*3^4*3^11-3^2*4^12)/46*(3^18:3^4)=(8*3^15-3^13)/(36*3^14)=3^14*(8*3-1)/(3^14*46)=23 / 46=1/2. Chyba tak to powinno być.

[Rokuto 0]

Dnia 22.11.2011 o 14:52, ziptofaf napisał:

9=3^2

9*3^12=3^2*3^12=3^14

[ziptofaf 2]

Dnia 22.11.2011 o 14:55, Rokuto napisał:

> 9=3^2
9*3^12=3^2*3^12=3^14

A coś innego zapisałem...? A dobra, widzę już gdzie. Źle po prostu przepisałem z kartki (co jak co ale to forum się zdecydowanie nie nadaje do pisania obliczeń...), wynik końcowy za to jest poprawny.

[Rokuto 0]

Dnia 22.11.2011 o 15:00, ziptofaf napisał:

A coś innego zapisałem...? A dobra, widzę już gdzie. Źle po prostu przepisałem z kartki,
wynik końcowy za to jest poprawny.

Zapisałeś:

Dnia 22.11.2011 o 15:00, ziptofaf napisał:

(8*3^15-3^13)/(36*3^14)

Chociaż dalej już piszesz poprawnie. Napisałem posta jeszcze przed twoją edycją, a tamten błąd rzucił mi się w oczy.

[I_dont_know 0]

Nie jestem do końca pewny w jaki sposób doszedłeś do końcówki w przykładzie a: "5*6 + 6=36"

[Rokuto 0]

Dnia 22.11.2011 o 15:32, I_dont_know napisał:

Nie jestem do końca pewny w jaki sposób doszedłeś do końcówki w przykładzie a: 5*6 +
6=36

Tw. (a^b)^c=a^(b*c)
1080=6^3*5
[6^3*6^4*5+6^7]/6^6 = (6^4*6^3=6^7, wyciągamy 6^6 przed ułamek co daje) [6*5+6]/1=6*5 + 6=36.

[Piterixos 0]

Mamy fonetykę i trochę nie kumam tej sprawy z literką I...A mianowicie wiem, że gdy jest przed spółgłoską, lub ostatnią literą w wyrazie to oznacza zmiękczenie oraz znak graficzny głoski, jak jest przed spółgłoską, ale nie ma przed nią spółgłoski to jest tylko znakiem graficznym głoski, a jak jest przed samogłoską, to jest tylkoz miękczeniem, ale...

Czy może mi ktoś powiedzieć, po ile samogłosek mają te nazwiska?

-Krasicki
-Sienkiewicz
-Konopnicka
?

[Kubson023 0]

Wita pomoże ktoś ?

1. Z punktu P położonego na zewnątrz okręgu poprowadzono do niego styczne m i n. Prosta k, styczna do tego okręgu w punkcie C, oraz prosta l, styczna do tego okręgu w punkcie D, przecinają styczne n i m odpowiednio w pun ktach K,L oraz M, N. Wiedząc, że |KL|=7cm i |MN|=11cm, oblicz obwód czworokąta KMNL.

2. Proste m i n są styczne do okręgów o(O1,r1) oraz o(O2,r2). Prosta k, styczna do tych okręgów odpowiednio w punktach A i B, przecina proste n i m w punktach C i D. Uzasadnij, że |AC|=|BD|.

to mam na jutro

[Piterixos 0]

Dodam jeszcze jedno pytanie. Mam wymienić rośliny chronione w Polsce oraz napisać, które z nich są spotykane przez człowieka...tylko, że tych roślin jest cała masa, więc nie wiem czy wypisać wszystkie, a może wybrać jakieś przykładowe...tylko, że nie wiem, które to miałyby być. Mógłby mi ktoś doradzić co napisać?

[Daronn_Darker 0]

Potrzebuje wiedzy o pochodnych i całkach, na wczoraj. Ma ktoś na necie jakoś po ludzku to wytłumaczone na przykładach? Książki mnie nie ratują. Za pomoc będę wdzięczny.

[Mysterum 0]

Dnia 26.11.2011 o 17:15, Daronn_Darker napisał:

Potrzebuje wiedzy o pochodnych i całkach, na wczoraj. Ma ktoś na necie jakoś po ludzku
to wytłumaczone na przykładach? Książki mnie nie ratują. Za pomoc będę wdzięczny.

Na pochodne najlepsze jest to: http://www.poap.yoyo.pl/pcz/analiza/brykpf.pdf
Jest tam też parę prostych całek.

[SongoX 0]

Mam prośbę do ogarniętych. Napisałby mi ktoś 5 przykładów wytrącania osadów i nazwać je wszystkie. Bardzo byłbym wdzięczny i z góry dziękuję.

[Jackal-pl 0]

Dnia 26.11.2011 o 17:15, Daronn_Darker napisał:

Potrzebuje wiedzy o pochodnych i całkach, na wczoraj. Ma ktoś na necie jakoś po ludzku
to wytłumaczone na przykładach? Książki mnie nie ratują. Za pomoc będę wdzięczny.

Na www.matematyka.pisz.pl

[Harrolfo 0]

Po prostu trzeba pamiętać wzory i wiedzieć, że całka i pochodna to operacje są odwrotne względem siebie.
Do całek oznaczonych najłatwiej przyjąć, że jest ona polem powierzchni pod krzywą.

[Daronn_Darker 0]

/.../
Podziękował wszystkim. ^^