Kącik Pracy Domowej [M]

[noobie 0]

Dnia 15.11.2009 o 10:29, Daelor napisał:

http://www.jak24.pl/jak-napisac-recenzje/

Dzięki o to mi chodziło :)

[VoLuMe 0]

Witam
Czy ktoś dobry z geografii mógłby mi pomóc? :) Mam takie zadanie: Opisz przykłady zależności między poszczególnymi elementami środowiska przyrodniczego.
rzeźba -> klimat
klimat -> wody
wody -> roślinność

[Hi_my_name_is 0]

Zrobiłem taki prosty plakat o piractwie na informatykę... Nic szczególnego, ale jak na mój brak umiejętności to i tak nie najgorzej. :)

[Maddogg 0]

Siema.
Mam prościutkie zadanko z Pitagorasa: (foto)
Mam teraz powtórzenie, a ja zapomniałem jak rozwiązać Pitagorasa z pierwiastkami.

[Buhahahahaha 0]

Dnia 17.11.2009 o 00:01, MadDogg napisał:

Siema.
Mam prościutkie zadanko z Pitagorasa: (foto)
Mam teraz powtórzenie, a ja zapomniałem jak rozwiązać Pitagorasa z pierwiastkami.

Kwadrat z pierwiastka drugiego stopnia daje liczbę podpierwiastkową czyli

9*3 + x^2=9*5
X^2=45-27
x^2=18

[morze 0]

Więc po kolei...

1. 27 + x do kwadratu = 45
2. x do kwadratu = 18
3. x = pierwiastek z 18, bądź inaczej 3 razy pierwiastek z 2

[Maddogg 0]

Bardzo dziękuje.
Nie byłem tylko pewny jak spotęgować to 3pierw3 i 3pierw5 ale teraz już wiem.
Dzięki za pomoc. Z przyjemnością się kiedyś zrewanżuję. O ile będzie Wam tylko potrzebne moja pomoc :P
Pozdrawiam.

[Eye-Maze 0]

Nie było mnie na ostatniej lekcji fizyki i nie wiem teraz za bardzo jak rozwiązać dwa zadania. Mógłby mi ktoś pomóc? :)
1.Do pierwotnego uzwojenia transformatora dopływa z elektrowni prąd o natężeniu 100A. Jakie jest natężenie prądu w uzwojeniu wtórnym transformatora, jeżeli napięcie na tym uzwojeniu wynosi 22 000V, a napięcie w uzwojeniu pierwotnym 2 200V?
2.Pierwotne uzwojenie transformatora zawiera 1 000 zwojów, a wtórne 10 000 zwojów. Do uzwojenia pierwotnego dołączono prąd o natężeniu 100A. Jakie napięcie i natężenie prądu panuje w uzwojeniu wtórnym, jeżeli na uzwojeniu pierwotnym napięcie wynosi 5 000V?

[paweldomar1 0]

Dnia 18.11.2009 o 17:54, Eye-Maze napisał:

Nie było mnie na ostatniej lekcji fizyki i nie wiem teraz za bardzo jak rozwiązać dwa
zadania. Mógłby mi ktoś pomóc? :)
1.Do pierwotnego uzwojenia transformatora dopływa z elektrowni prąd o natężeniu 100A.
Jakie jest natężenie prądu w uzwojeniu wtórnym transformatora, jeżeli napięcie na tym
uzwojeniu wynosi 22 000V, a napięcie w uzwojeniu pierwotnym 2 200V?
2.Pierwotne uzwojenie transformatora zawiera 1 000 zwojów, a wtórne 10 000 zwojów. Do
uzwojenia pierwotnego dołączono prąd o natężeniu 100A. Jakie napięcie i natężenie prądu
panuje w uzwojeniu wtórnym, jeżeli na uzwojeniu pierwotnym napięcie wynosi 5 000V?

A więc zadanie 1
U pierwotne/U wtórne= I wtórne/I pierwotne.
I pierwotne - 100A
U wtórne - 22000V
U Pierwotne - 2200V

2200/22000 = x/100
0,1 = x/100
x= 0.1*100
x= 10
I wtórne to 10 A.

2.
N pierwotne - 1000
N wtórne - 10000
U pierwotne - 100A
I pierwotne - 5000V
przekładnia transformator z=n wtórne/n pierwotne = 10000/1000 10
Z Wikipedii "Jeżeli liczba zwojów po stronie uzwojenia wtórnego jest większa od liczby zwojów po stronie uzwojenia pierwotnego, to napięcie wtórne jest wyższe od pierwotnego"
a więc I wtórne jest 10 razy większe od pierwotnego, czyli:
I wtórne =50000V
I teraz U pierwotne/U wtórne= I wtórne/I pierwotne.
100/x = 50000/5000
100/x=10
100=10x
x=10
A więc U wtórne=10A

Mam nadzieję, że zrozumiale napisałem:P

[Eye-Maze 0]

Dnia 18.11.2009 o 18:12, paweldomar1 napisał:

Mam nadzieję, że zrozumiale napisałem:P

Dzięki ;) Drugie napisałem trochę inaczej, ale wynik wyszedł taki sam więc raczej jest dobrze.

[grzegrz 0]

Dobra ludzie, teraz coś trochę trudniejszego. Nie było mnie parę dni w szkole, a nie wiem jak za to się zabrać. Dam taki najłatwiejszy przykład, bo jak załapię łatwy to i trudniejsze jakoś pójdą... Do rzeczy- polecenie brzmi:

Wyznacz zbiór wartości funkcji y = sin^2 x + 4sin x + 12

Oczywiście można to narysować, ale jako leniwy człowiek mam nadzieję, że istnieje jakiś mniej pracochłonny sposób... Jak za to się zabrać?

[damian111 0]

jak obliczyć delte z 490=5n^2-n


to jest 5n^2 pięć en do kwadratu

proszę o pomoc

[Wilkv 0]

0 = 5n^2 - n - 490
delta = b^2 - 4ac
delta = 1^2 - 4*5*(-490)
delta = 1+9800
delta = 9801

Co w tym trudnego?... Nawet sqrt(9801) wychodzi ładne, bo 99.

[grzegrz 0]

Dnia 18.11.2009 o 23:11, grzegrz napisał:

Dobra ludzie, teraz coś trochę trudniejszego. Nie było mnie parę dni w szkole, a nie
wiem jak za to się zabrać. Dam taki najłatwiejszy przykład, bo jak załapię łatwy to i
trudniejsze jakoś pójdą... Do rzeczy- polecenie brzmi:

Wyznacz zbiór wartości funkcji y = sin^2 x + 4sin x + 12

Oczywiście można to narysować, ale jako leniwy człowiek mam nadzieję, że istnieje jakiś
mniej pracochłonny sposób... Jak za to się zabrać?

Dobra, poradziłem sobie w taki sposób: zrobiłem podstawie t = sin x i t należy <-1; 1>. Potem obliczyłem jak dla normalnej kwadratowej miejsca zerowe, x i y wierzchołkowe, zaznaczyłem fragment paraboli zgodny z dziedziną t i wyszło dobrze.

[luq 0]

Could English one day become the only language in the world, czyli proszę o pomoc.
Potrzebuję argumentów za i przeciw. Oczywiście po polsku. Na tę chwilę posiadam trzy :
- podstaw można się łatwo nauczyć,
- ok. 2 miliardy osób zna ten język,
- język ten jest zawarty w programie edukacyjnym wielu krajów.
Z góry dzięki.

[noobie 0]

Może, prosta wymowa (bo na dobrą sprawe taka jest). Nie ma jakiejś trudnej gramatyki...

[DesMonD__PL 0]

Witam!
Mam nadzieje ze pomozecie to dla mojego brata ktory jest w czwartej klasie wiec prosilbym o doslownie 3-4 zdania:
Wyjasnij, dlaczego do objasnienia budowy atomów i cząsteczek chemicznych uzywa sie ich modeli.
Prosze o szybka odpowiedz
Pozdro

[MagdalenaMM 0]

Dnia 19.11.2009 o 18:45, DesMonD__PL napisał:

Wyjasnij, dlaczego do objasnienia budowy atomów i cząsteczek chemicznych uzywa sie ich
modeli.

W jakiej szkole jest Twój brat, gimnazjum?

Atomów i wiekszości cząsteczek nie widać, nawet pod mikroskopem. O budowie tych cząstek wiemy dzieki innym badaniom. Gdy chcemy mówić o budowie atomów musimy używać modeli z powodu ich rozmiarów, cięzko cos pokazać gdy tego nie widać. (Inna odpowiedź - nikt nie widział atomu :), więc nie wiemy na 100% jak wygląda, więc się używa modeli; model to coś , co przypomina rzeczywisty obiekt lub jest bardzo do niego podobny)

[Raj 0]

A gimnazjum ma 4 klasy? :)

[MagdalenaMM 0]

Dnia 19.11.2009 o 19:40, Heralf napisał:

A gimnazjum ma 4 klasy? :)

a, faktycznie... :D
ale w podstawówce w 4 klasie o atomach mówić to chyba za wcześnie